RADLD SPANISH-SPEAKING COUNTRIES NATIONAL COMMITTEE
Welcome to the Spanish-speaking countries Committee page!
We are representing the Spanish-speaking countries, that are Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Dominican Republic, Ecuador, El Salvador, Equatorial Guinea, Guatemala, Honduras, Mexico, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Spain, Uruguay, Venezuela and Puerto Rico.
Here you will find:
- Contact details for the Spanish-speaking countries RADLD Committee
- Information & resources relevant to Spanish-speaking countries families, clinicians and educators
- Research groups and individual researchers about DLD in Spanish-speaking
- Upcoming DLD events in the Spanish-speaking countries
PÁGINA DEL COMITÉ DE RADLD DE PAÍSES DE HABLA HISPANA
¡Bienvenidos a la página del Comité de los países de habla hispana!
Representamos a los países de habla hispana, que son los siguientes: Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, República Dominicana, Ecuador, El Salvador, Guinea Ecuatorial, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, España, Uruguay, Venezuela y Puerto Rico.
Aquí encontrará:
- Datos de contacto del Comité RADLD de países de habla hispana
- Información y recursos relevantes para familias, médicos y educadores de países de habla hispana
- Grupos de investigación e investigadores individuales sobre TLD en habitantes de español
- Próximos eventos sobre el TDL en los países de habla hispana
SPANISH-SPEAKING COUNTRIES RADLD COMMITTEE
The Spanish-speaking countries RADLD Committee is represented by the Spanish-speaking Association for the Study of Developmental Language Disorder (AHITL). To express your interest in joining AHITL contact:
Asociación Hispanohablante para el Estudio del Trastorno del Lenguaje (AHITL) | asociacionahitel@gmail.com | https://twitter.com/AAHITL
COMITÉ DE LA RADLD PAÍSES DE HABLA HISPANA
El Comité RADLD de los países de habla hispana está representado por la Asociación Hispanohablante para el Estudio de los Trastornos del Desarrollo del Lenguaje (AHITL). Para expresar su interés en unirse a AHITL, comuníquese con:
Asociación Hispanohablante para el Estudio del Trastorno del Lenguaje (AHITL) | asociacionahitel@gmail.com | https://twitter.com/AAHITL
SPANISH-SPEAKING COUNTRIES ORGANISATIONS / ORGANIZACIONES DE PAÍSES DE HABLA HISPANA
Here is a list of organisations based in Spanish-speaking countries involved in supporting people with DLD and raising awareness of this hidden but common condition:
Aquí hay una lista de organizaciones con sede en países de habla hispana involucradas en apoyar a las personas con TDL y crear conciencia sobre este trastorno desconocido pero muy común:
- Asociación Hispanohablante para el Estudio del Trastorno del Lenguaje (AHITL) | asociacionahitel@gmail.com | https://twitter.com/AAHITL
- Asociación del TEL-TDL de España (ASTELES) | https://asteles.org/
- Asociación Trastorno Específico del Lenguaje de Madrid-España (ATELMA) | https://atelma.es/
- Asociación del Trastorno Específico del Lenguaje de Catalunya-España (ATELCA) | http://atelca.org/
- Asociación TEL/TDL Galicia-España (ATELGA) | https://atelga.es/es
- Asociación TEL Asturias-España (ATELAS) | https://telasturias.es/
- Asociación de familias de niños con Trastorno Específico de Lenguaje de Euskadi-España (TEL Euskadi) | http://tel-euskadi.blogspot.com/
- Asociación del Trastorno Específico del Lenguaje y otros trastornos del Desarrollo de Cuenca-España (ATELCU) | https://atelcu.es/
- Asociación TEL. de familias de Aragón-España (ATELFAR) | https://atelfar.blogspot.com/
- Asociación Valenciana de Padres de niños con Trastorno Específico del Lenguaje. Comunitat Valenciana-España (AVATEL) | http://www.dcam.upv.es/avatel/avatel.htm
- Asociación Trastorno Específico del Lenguaje de Castilla la Mancha (ATELCLM) | https://atelclm.es/
- Asociación del Trastorno Específico del Lenguaje de Baleares-España (ATELBA) | https://solotel.wordpress.com/
- Asociación AFATEL Extremadura-España | http://telenextremadura.blogspot.com/
- Asociación TEL Granada-España (TEL Granada) | http://telgranada.blogspot.com/
- Asociación del Trastorno Específico del Lenguaje de Sevilla-España (ATELSE) | https://atelse.wordpress.com
- Asociación Murcia sobre Trastornos Específicos del Lenguaje y Habla (AMUTELHA) | http://www.amutelha.theanglo.es/
- Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología e Iberoamericana de Fonoaudiología (AELFA-IF) | http://www.aelfa.org/index.asp
- Asociación Trastorno Específico del Lenguaje Argentina (ATELAR) | https://www.atelar.org/
- Asociación de Apoyo a las Personas con Trastorno Específico del Lenguaje de Uruguay (APTELU) | https://www.instagram.com/teluruguay_aptelu/
- Comunidad chilena de apoyo a personas con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) | https://teentiendo.cl/ | https://www.facebook.com/p/Comunidad-Te-Entiendo-TEL-100080622422892/
RESEARCH GROUPS AND INDIVIDUAL RESEARCHERS ABOUT DLD IN SPANISH / GRUPOS DE INVESTIGACIÓN E INVESTIGADORES INDIVIDUALES SOBRE TDL EN ESPAÑOL
- Equipo de investigación en dificultades del lenguaje | https://portalciencia.ull.es/grupos/6502/detalle
- Bilingual Lab at Cal State LA (BLabLA) | https://www.calstatela.edu/hhs/comd/bilingual-lab
- BiLL Lab-Bilingual language and literacy lab | https://bill.lab.asu.edu/
- DUAL LAB- Language development and assessment practices in dual language learners | https://uh.edu/class/comd/research/dual-lab/
- Early Language and Literacy for Diverse Children Lab | https://child-language-lab.wp.uncg.edu/
- GRECIL- Grupo de Investigación en Cognición y Lenguaje | https://blogs.uoc.edu/grecil/es/inicio/
- Grupo de investigación en Trastornos en el neurodesarrollo, discapacidad e inclusión | https://vrip.unmsm.edu.pe/trasnedi/
- HABLA-LAB. Human abilities in bilingual language acquisition | https://hablalab.wordpress.com/
- I+DELab. Laboratorio de Investigación en Desarrollo, Educación y Lenguaje | https://idel.uib.es/
- Laboratorio de investigación interdisciplinaria, en neuromarketing, prototipos, ciencia cognitiva, psicolingüística | http://www.hermes.unal.edu.co/pages/Consultas/EnsayoLaboratorio.xhtml;jsessionid=BA3EB6F2464087F97DA5CBF6BBAA2D22.tomcat5?idEnsayo=780&opcion=1
- LDP Lab | https://sites.uw.edu/ldplab/
- Neurociencia Cognitiva | https://inco.grupos.uniovi.es/inicio
- Gerardo Aguado | https://www.researchgate.net/profile/Gerardo-Aguado-2
- Pedro Alfaro Faccio | https://investigadores.anid.cl/es/public_search/researcher?id=21873
- Clara Andrés-Roqueta | https://scholar.google.ca/citations?hl=en&user=gYS6J5kAAAAJ&view_op=list_works&sortby=pubdate
- Carola Alvarado Barra | https://investigadores.anid.cl/es/public_search/researcher?id=37400
- Claudia Araya Castillo | https://deptofonoaudiologia.med.uchile.cl/profesores/claudia-araya-castillo/
- Alejandra Auza Benavides | https://psicologia.posgrado.unam.mx/alejandra-auza-benavides/
- Myriam Cantú Sánchez | https://scholar.google.es/citations?user=It-rB08AAAAJ&hl=es
- Carmen Julia Coloma Tirapegui | https://deptofonoaudiologia.med.uchile.cl/profesores/carmen-julia-coloma-tirapegui/
- Nina María Crespo Allende | https://investigadores.anid.cl/es/public_search/researcher?id=13608
- Alejandra Figueroa Leighton | https://investigadores.anid.cl/es/public_search/researcher?id=27555
- Kai Greene | https://www.csudh.edu/coe/faculty-staff/faculty/faculty-bio/faculty/kai-greene
- John Grinstead | https://linguistics.osu.edu/people/grinstead.11
- María Verónica Maggio | https://www.hospitalaustral.edu.ar/medicos/maria-veronica-maggio/
- Nancy Mantiñan | https://ar.linkedin.com/in/nancy-manti%C3%B1an-2aa9405
- Lourdes Martinez-Nieto | https://scholar.google.com/citations?user=2yQ1tqsAAAAJ&hl
- Luis Martínez | https://www.researchgate.net/profile/Luis-Martinez-23
- Elvira Mendoza | https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=850578
- Esther Moraleda Sepúlveda | https://scholar.google.es/citations?user=Dw8RBLAAAAAJ&hl=es
- Juana Muñoz López | https://www.ugr.es/personal/juana-munoz-lopez
- Soledad Parada Salazar | https://scholar.google.com/citations?user=pDNb2xoAAAAJ&hl=es
- Christian Peñaloza Castillo | https://deptofonoaudiologia.med.uchile.cl/profesores/christian-penaloza-castillo/
- Hugo Segura | https://www.ust.cl/personas/curriculum/hugo-segura-pujol/
- Casey Taliancich-Klinger | http://extweb.ollusa.edu/profiles/cps/cltaliancich-klinger.html?_ga=2.223826075.1614376817.1539521563-270494404.1538076144
- Vicenç Torrens | https://www.uned.es/universidad/docentes/psicologia/vicen%C3%A7-torrens-garcia.html
- Pía Villanueva Bianchini | https://deptofonoaudiologia.med.uchile.cl/profesores/pia-villanueva-bianchini/
UPCOMING EVENTS / PRÓXIMOS EVENTOS
- Día Hispanohablante de Concienciación sobre el Trastorno Específico/del Desarrollo del Lenguaje – Seminario “Del hablante tardío al Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)” con Alejandra Auza | 30 de septiembre de 2023 | https://twitter.com/AAHITL
- I Congreso de TEL-TDL de España | 30 de septiembre y 1 de octubre de 2023 | https://asteles.org/
- VII Congreso Internacional del TEL – TDL | 27 y 28 de octubre de 2023 | https://atelcu.es/vii-congreso/
- III Congreso Hispanohablante sobre el Trastorno Específico/del desarrollo del Lenguaje (III CHITEL Sevilla 2025)
DLD INFORMATION & RESOURCES IN SPANISH / INFORMACIÓN Y RECURSOS SOBRE TEL/TDL EN ESPAÑOL
- El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL). Una mirada desde la investigación hacia la práctica | https://www.edicionespiramide.es/libro.php?id=6893089
- Comunicación y lenguaje en la infancia en la infancia, la guía para padres y profesionales. https://tienda.planetadelibros.com.ar/products/comunicacion-y-lenguaje-en-la-infancia?gclid=Cj0KCQjwib2mBhDWARIsAPZUn_nJZCbWyExWemH3PXPd7xbNuMwmygXUchulyNIglNLyeKrpx_WPKkYaAhB1EALw_wcB
- Cuentos adaptados para curiosos y curiosos 1 | https://www.libreriahernandez.com/l/cuentos-adaptados-para-curiosas-y-curiosos/467746/9789876012829
- Cuentos adaptados para curiosos y curiosos 2 | https://www.cuspide.com/Libro/9789876013086/Cuentos+Adaptados+Para+Curiosas+Y+Curiosos+Ii
- Trastorno específico del lenguaje (TEL). Avances en el estudio de un trastorno invisible | https://www.edicionespiramide.es/libro.php?id=4659213
- El doble reto del alumnado con dificultades de lenguaje. https://idel.uib.es/el-doble-reto-del-alumnado-con-dificultades-de-lenguaje/
- Què és el TDL? Material en catalán. https://idel.uib.es/que-es-el-tdl-2/
- Lía y Teo nos explican qué es el TEL TDL | https://www.youtube.com/watch?v=N2zQtN7hE-M
- La importancia de detectar a tiempo el TEL / TDL | https://www.youtube.com/watch?v=Lx0lU1hA3Fc&feature=youtu.be
- Hitos del desarrollo del lenguaje: Señales de riesgo y no riesgo del TEL / TDL https://www.youtube.com/watch?v=VBS3SGTgdkI&t=0s
- Características del TEL / TDL | https://www.youtube.com/watch?v=sCUjTJP05lQ&t=0s
- Consecuencias que tiene el TEL / TDL | https://www.youtube.com/watch?v=GraMHOr19Fg&t=0s
- Bilingüismo en el TEL /TDL | https://www.youtube.com/watch?v=nUxo4mkJ2rs&t=0s
- RADLD en español | https://www.youtube.com/watch?v=VYRj-9-hfVI&list=PLZKYMAk9g2pmGWymwOCMKP9diw25aQriZ
- Trastorno del desarrollo del lenguaje en niños bi/multilingües | https://www.facebook.com/AsociacionTELAsturias/posts/radld-raising-awareness-of-developmental-language-disorder-atelma-tel-tdl-30stel/2882129482100082/
- Hablemos de lenguaje – Hospital Universitario Austral | https://youtu.be/M1634lq_HoY
- Empecemos a hablar sobre lenguaje – Hospital Universitario Austral | https://youtu.be/M1634lq_HoY
- Que es el TEL/TDL? | https://youtu.be/v9MoOogU4lg
- Por qué ocurren los trastornos del lenguaje? – Hospital Universitario Austral | https://youtu.be/bAL-EcScYSg
- Diferencias entre el Retraso del Lenguaje y el TEL/TDL – Hospital Universitario Austral | https://youtu.be/I67_4qSri1U
- Pautas de alarma para identificar el TEL/TDL – Hospital Universitario Austral | https://youtu.be/kCq5gjlkPUs
- La lectoescritura en ninos con TEL/TDL – Hospital Universitario Austral | https://youtu.be/y7pwCpIspEY
- El impacto del TEL/TDL en el desarrollo – Hospital Universitario Austral | https://youtu.be/qE_t1Xt9EWs
- Recomendaciones para padres de niños con TEL/ TDL – Hospital Universitario Austral | https://youtu.be/GiFq_RCCWG8
- Hablemos de TEL/TDL – Testimonio de padres – Hospital Universitario Austral | https://youtu.be/bjq84-ShSTU
- Hablemos de lenguaje: Hablan los chicos – Hospital Universitario Austral | https://youtu.be/nLg5cfI3msM
- Trastornos del desarrollo del lenguaje y escolaridad – Hospital Universitario Austral | https://youtu.be/6XSTy2OOHl4
- Fronteras entre TEA y TEL/TDL – Hospital Universitario Austral | https://youtu.be/eyKVX_J6P4M
- Impacto de la tecnología en la comunicación – Hospital Universitario Austral | https://youtu.be/lpMb7jNC-Ag
- Hablan los chicos 5 años después – Hospital Universitario Austral | https://youtu.be/mOgOL5XOpak
- De Repente TEL – ATELMA – Capítulo 1. TEL. El diagnóstico | https://www.youtube.com/watch?v=34M7nRQY32w
- De Repente TEL – ATELMA – Capítulo 2. TEL. Y ahora ¿Qué? | https://www.youtube.com/watch?v=HKuKPdF5xps
- De Repente TEL – ATELMA – Capítulo 3.TEL en el sistema educativo | https://www.youtube.com/watch?v=JD7N7fuG5DE
- De Repente TEL – ATELMA – Capítulo 4. TEL. Problemas de socialización | https://www.youtube.com/watch?v=slDFCFUMVsI
- De Repente TEL – ATELMA – Capítulo 5. Jóvenes TEL | https://www.youtube.com/watch?v=WExw4zZWAGs
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